ÇáÞÇÆãÉ ÇáÈÑíÏíÉ ÇÔÊÑÇß ÇáÛÇÁ ÇáÅÔÊÑÇß ÇÚáÇäÇÊ ÏÇÚãÉ ÇáÊÕæíÊ ãÇ ÊÞííãß áãÍÊæì ÇáãæÞÚ ¿ ããÊÇÒ ãÊæÓØ áÇÈÃÓ Èå ÖÚíÝ ********* ÚÏÏ ÇáÒæÇÑ ÇäÊ ÇáÒÇÆÑ :406638 ÌÏíÏ ÇáãæÇÞÚ ãÌãæÚÉ ãÏÇÑÓ ÊÇäÌíæÊ ÇáÑíÕÇäí ÑíÝ Çáíæã ááÃÎÈÇÑ ÇáãÄÓÓÇÊ ãæÞÚ ÊÑÈæí áÇÓÇÊÐÉ æ ÊáÇãíÐ æ ãÏíÑí ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ãÑßÒ ãÏÑÓÊí áÊÍãíá ÇáÕæÑ ÇáÌÇãÚÉ ÇáæØäíÉ áãæÙÝí ÇáÊÚáíã ÝÑÚ ÞáÚÉ ÇáÓÑÇÛäÉ ÌÏíÏ ÇáãÈÇÑíÇÊ ÅÚáÇä Úä ÅÌÑÇÁ ÊæÙíÝ ãÈÇÔÑ Úä ØÑÞ ÇáÇäÊÞÇÁ áÝÇÆÏÉ (50) ãÊÕÑÝÇ ááÅÏÇÑÇÊ ÇáãÑßÒíÉ ãÈÇÑÇÉ ÊæÙíÝ ÍÇÑÓ ÓÌä ãä ÇáØÈÞÉ ÇáÑÇÈÚÉ Concours d’accès en 2ème année Cycle Ingénieur ENSA TANGER äÊÇÆÌ ÇáÇäÊÞÇÁ áæáæÌ Óáß ÇáÇÌÇÒÉ ÇáãåäíÉ ÈÇáßáíÉ ÇáãÊÚÏÏÉ ÇáÊÎÕÕÇÊ ÈÊØæÇä ÅÚáÇä Úä ãÈÇÑÇÉ áæáæÌ ÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÅÏÇÑÉ ÈÑÓã ÓäÉ 2010-2011 ÌÏíÏ ÇáÝíÏíæåÇÊ ÃÓÏ íÍÖä ÑÌáÇ ÇáÍßÇãÉ ÇáÞÖÇíÇ ÇáßÈÑì áãíËÇÞ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊßæíä á .Ð . íæÓÝ ÇáãÄÐä -ÝíÏíæ- ÊÞÑíÑ ÇáÞäÇÉ ÇáËÇäíÉ Úä ÇáãæÇÞÚ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáÊí ÊÞÏã ÍáæáÇ ÌÇåÒÉ ááÊãÇÑíä ÈãÞÇÈá ãÇÏí ßíÝíÉ ÊÕÍíÍ ÇæÑÇÞ ÇáÈßÇáæÑíÇ ãÝåæã ãÔÑæÚ ÇáãÄÓÓÉ ááÃÓÊÇÐ ãíáæÏ ÇÍÈÇÏæ ãÞØÚ áãÍÇÖÑÉ ÇáßÝÇíÇÊ ááÃÓÊÇÐ ÓÚíÏ ÇáÕäíÑ ÙÇåÑÉ ÇáÚäÝ ÏÇÎá ÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ Ýì ÇáãÛÑÈ ÇáÇä ÇÚÑÝ ÓÈÈ ÕÛÑ Úíæä ÇáíÇÈÇäíä ãÔåÏ ÝíÏíæ ÔÇåÏå ÃßËÑ ãä 44 ãáíæä ãÔÇåÏ Úáì íæÊæÈ ÌÏíÏ ÇáÈÑÇãÌ HP USB Disk Storage Format Tool v 2.1.8l SuperRam 6.8.10. 2009 Internet Download Manager 5.18 Build 5 Internet Download Manager 5.18 Build 5 26UltimateZip 5.0.1.11 Malwarebytes' Anti-Malware Outpost Security Suite windwos media player 12 ÈÑäÇãÌ Fresh Download 8.32 ãßÇÝÍ ÇáÝÇíÑæÓÇÊ ÇáãÌÇäí ãÇíßÑæÓæÝÊMicrosoft Security Essentials 1.0.1407.00 ãæÇÞÚ ÇáäíÇÈÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÛÑÈíÉ äíÇÈÉ ÇáÞäíØÑÉ äíÇÈÉ ÎÑíÈßÉ äíÇÈÉ ÌÑÇÏÉ äíÇÈÉ ÇáÍÇÌÈ äíÇÈÉ ÊÇæäÇÊ äíÇÈÉ ÇáäÇÙæÑ äíÇÈÉ ÔÊæßÉ ÃíÊ ÈÇåÇ äíÇÈÉ ÈÑßÇä äíÇÈÉ ÊÇÑæÏÇäÊ äíÇÈÉ ÞáÚÉ ÇáÓÑÇÛäÉ ãæÇÞÚ ÕÏíÞÉ ãäÊÏì ãÏÑÓÊí ÊÑÈæíÇÊ ãæÞÚ ÇáÝÑÚíÉ ãæÞÚ ßÑÇÓÇÊ ÊÑÈæíÉ ÏÝÇÊÑ ÇáÇÓÊÇÐ ßÇÑíßæã ãáÊÞì ÇáÃÌíÇá ÝÖÇÁ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊßæíä ãÌáÉ ÇáãÏÑÓ ÇáÌÑíÏÉ ÇáÊÑÈæíÉ ÈÑÇãÌ Êåãß ******** ÇÚáÇä       ãØáæÈ ãÍÑÑíä æäÇÔÑíä ( ãÊØæÚíä ) ááãÓÊÌÏÇÊ æ ÇáÃÎÈÇÑ ÃÑÓá ØáÈß ãä åäÇ   ÇáÞÇÆãÉ ÇáÈÑíÏíÉ       ÇÔÊÑß ÈÈÑíÏß áíÕáß ÌÏíÏ ÃÎÈÇÑ æãÓÊÌÏÇÊ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã   ***********         ÌÏíÏ ÃÎÈÇÑ æ ãÓÊÌÏÇÊ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã       ÊÚåÏ ÇáæÒÇÑÉ ÈÍá ÇáãáÝÇÊ ÇáÚÇáÞÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 06/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 1374   áÇÆÍÉ ÇáãÓÊæÝíä áÔÑæØ ÇáÊÑÞí ÈÇáÇÎÊíÇÑ ÈÑÓã ÓäÉ 2008 ãä ÅØÇÑ ÃÓÊÇÏ ÇáÊÚáíã ÇáËÇäæí ÇáÅÚÏÇÏí: ÇááÇÆÍÉ ÇáÇÓÊÏÑÇßíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 03/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 795   áÞÇÁ ááÊäÓíÞ æ ÇáÊæÇÕá ãÚ ÇáäÞÇÈÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 03/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 599   ÇáãáÍÞ ÇáÊÑÈæí áÌÑíÏÉ ÇáãÓÇÁ ÇáÚÏÏ 1047 ÇáËáÇËÇÁ 2 ÝÈÑÇíÑ2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 03/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 754   äÊÇÆÌ ÇáÊÑÞíÉ ÈÇáÇÎÊíÇÑ ÈÑÓã 2008 ãä ÝÆÉ ÃÓÇÊÐÉ ÇáÊÚáíã ÇáËÇäæí ÇáÊÃåíáí: ÇááÇÆÍÉ ÇáÇÓÊÏÑÇßíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 02/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 559   ÊÑÞíÉ 4109 ãä Èíä 32186 ãÊÑÔÍÇ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 01/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 1120   áÞÇÁ ÇÎÔíÔä æÇáÚÈíÏÉ ÈÇáäÞÇÈÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáÎãÓ íæÞÝ ÇáÊæÊÑ ÈÞØÇÚ ÇáÊÚáíã ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 01/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 1026   ÇáÚÑÖ ÇáÐí ÞÏãÊå ÇáæÒÇÑÉ Ýí ÇááÞÇÁ ÇáÐí ÌãÚåÇ ÈÇáãÑßÒíÇÊ ÇáäÞÇÈíÉ ÈÊÇÑíÎ 29 íäÇíÑ 2009 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 31/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 1608   ÃÈÑÒ ÚäÇæíä ÞÖÇíÇ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊßæíä Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáæØäíÉ áíæã ÇáÌãÚÉ 29/01/2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 31/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 508   ÇáãæÌÒ ÇáÕÍÝí ÇáÊÑÈæí áíæã ÇáÌãÚÉ 29/01/2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 31/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 414   ÊÍÏíË ÕÝÍÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ÈãæÞÚ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáæØäíÉ ÈÊÇÑíÎ 29/01/2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 29/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 1112   ÇáßÊÇÈ ÇáãÏÑÓí ãáÝ ÊÑÈæí Ýí ÌÑíÏÉ ÇáÕÈÇÍ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 29/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 525   ÇáÏÎæá Åáì ãÑßÒ ÇáÊæÌíå æÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæí(ÏæÑÉ 12 æ 13 ãÇÑÓ 2010) ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 29/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 364   ÇÎÔíÔä æÇáÚÈíÏÉ íáÊÞíÇä Çáíæã ÇáÌãÚÉ ÈÇáäÞÇÈÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáÎãÓ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 29/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 548   ãäÙãÉ "ÇáÊÖÇãä ÇáÌÇãÚí ÇáãÛÑÈí" ÊÚÞÏ ãÄÊãÑåÇ ÇáæØäí ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÈãÑÇßÔ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 28/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 262   ÇáÕäÏæÞ ÇáãÛÑÈí ááÊÞÇÚÏ :ÈáÇÛ Íæá ÇáÊÎÝíÖ ÇáÖÑíÈí æ ÇáÇÞÊØÇÚ ÇáÅÖÇÝí ÇáËÇäí ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 28/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 1063   ÇáÕäÏæÞ ÇáãÛÑÈí ááÊÞÇÚÏ íØÈÞ ÇáÊÎÝíÖ ÇáÖÑíÈí Úáì ÇáãÚÇÔÇÊ ÇÈÊÏÇÁ ãä íäÇíÑ 2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 28/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 593   ÇáãÐßÑÉ ÑÞã 14 ÇáãÊÚáÞÉ ÈÇáÏÎæá Åáì ãÑßÒ ÇáÊæÌíå æ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæí - Óáß ÇáãÝÊÔíä ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 28/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 433   ÇáãÐßÑÉ ÑÞã 13 ÇáãÊÚáÞÉ ÈÇáÏÎæá Åáì ãÑßÒ ÇáÊæÌíå æ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæí - Óáß ÇáãÓÊÔÇÑíä - ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 28/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 261   áÇÆÍÉ ÅÖÇÝíÉ ááÊÑÞí ÈÇáÇÎÊíÇÑ Åáì ÇáÏÑÌÉ ÇáÃæáì æ ÇáËÇäíÉ ÇáÎÇÕÉ ÈÃÓÇÊÐÉ ÇáÊÚáíã ÇáÅÈÊÏÇÆí ÈÑÓã 2008 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 27/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 1936   áÇÆÍÉ ÇáÊÑÞí ÈÇáÇÎÊíÇÑ Åáì ÇáÏÑÌÉ ÇáããÊÇÒÉ ÇáÎÇÕÉ ÈÇáãÝÊÔíä ÇáÊÑÈæííä ááÊÚáíã ÇáÅÈÊÏÇÆí ÈÑÓã ÓäÉ 2009 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 27/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 527   ÃÈÑÒ ÚäÇæíä ÞÖÇíÇ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊßæíä Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáæØäíÉ áíæã ÇÇáËáÇËÇÁ 26/01/2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 26/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 498   ÇáãæÌÒ ÇáÕÍÝí ÇáÊÑÈæí áíæã ÇáËáÇËÇÁ 26/01/2010 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 26/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 322   ÇáÊÑÞíÉ ÈÇáÅÎÊíÇÑ ÇÈÊÏÇÆí 2009 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 26/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 2373   ÊßáíÝ ÇáÓíÏ ÎÇáÏ ÝÇÑÓ ÈãåÇã ÊÏÈíÑ ÔÄæä ÇáãÝÊÔíÉ ÇáÚÇãÉ ááÔÄæ ä ÇáÊÑÈæíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 26/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 295     ÌÏíÏ ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ       ÇáÊÑÈíÉ Úáì ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÅÚÏÇÏ ÇáÃÓÊÇÐ: ÑÔíÏ äæÑí ÇáÊÑÈíÉ Úáì ÇáÇÎÊíÇÑ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÇáãÕØÝì ãÑÇÏÇ ÃÞæÇá áãÔÇåíÑ ÇáãÑÈíä Úä ÇáÊÑÈíÉ ÇáÍÏíËÉ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÇáÃÓÊÇÐ ÑÔíÏ äæÑí ÃÏæÇÑ ÇáÃÓÊÇÐ ÇáãÑÔÜÜÜÜÏ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáãÛÑÈí ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ï. Ìãíá ÇáÍãÏÇæí ÇáÃÓÊÇÐ ÇáãÑÔÏ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÚÈÏ ÇáßÑíã ãÝÖÇá - ÌÑíÏÉ ÇáÕÈÇÍ- ÅÔßÇáíÉ ÖÚÝ ÇáÊÚáãÇÊ Ýí ÇáãæÇÏ ÇáÚáãíÉ æ ÇááÛÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÇáãÕØÝì ãÑÇÏÇ ãäåÌíÉ ÇÚÏÇÏ ÈÑÇãÌ ÇáÚãá ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÇáÔÊíæí ÃåãíÉ ÇááÚÈ ÚäÏ ÇáÃØÝÇá ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÑÔíÏ äæÑí ÇáÊÞæíã æ ÇáÏÚã ãä ÎáÇá ÇáãÞÇÑÈÉ ÈÇáßÝÇíÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÑÔíÏ äæÑí ÚáÇÞÉ ÇáÊÑÈíÉ ÈÇáÝä ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ãÞÑÑ æÒÇÑí..¿ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ßÑíã ÇáÞíÔæÑí ãÝÇåíã æãÕØáÍÇÊ ÊÑÈæíÉ: ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÑÔíÏ äæÑí ÇÖØÑÇÈ ÇáÊæÍÏ áÏì ÇáÃØÝÇá ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÇáÃÓÊÇÐ ÇáÏßÊæÑ/äÈíá Úáì ãÍãæÏ Íæá ÓæÓíæáæÌíÉ ÇáÊÑÈíÉ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ÇáæÖÚíÉ ÇáãÔßáÉ ßãÏÎá ÏíÏÇßÊíßí æÎÕæÕíÇÊ ãÇÏÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÇáÊæÝíÞ ÇáÊÖãíä ÏíÏÇßÊíßíÉ ÇáØÑÇÆÞ ÇáÊÚáíãíÉ Ýí ÇáãÌÇá ÇáÊÑÈæí ÇáÊÚáíãí ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ÇáãæÇßÈÉ ÇáÊÑÈæíÉ æÓíáÉ áÊÊÈÚ ÇáãÊÚáã ÇáãÊÚËÑ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÓÚíÏ ÝÇáÞ (Èäí ãáÇá) ÌÑíÏÉ ÇáÕÈÇÍ áíæã ÇáÎãíÓ 31 ÏÌäÈÑ 2009 ÅäÔØÉ ÇáÅÏãÇÌ æÊßäæáæÌíÇ ÇáÅÚáÇã æÇáÊæÇÕá Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : riouchmy lhassan ÏæÑ ÇáÕæÑÉ Ýí ÇáÊÚáíã ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÚÈÏ ÇáãÌíÏ ÇáÚÇÈÏ ÇáËãËáÇÊ æÏæÑåÇ Ýí ÈäÇÁ ÇáãÝÇåíã ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : said mangari ÇáÈÍË ÇáÊÑÈæí: ãä ÇáãáÇÍÙÉ ÇáÚáãíÉ æãáÇÍÙÉ ÇáÝÕá Åáì ãäÇåÌ ÇáÈÍË æÊÞäíÇÊå ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ØÑíÞÉ Íá ÇáãÔßáÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : åá ãÇÒÇá ÈÅãßÇääÇ ÇáÍÝÇÙ Úáì áÛÊäÇ ãä ÇáÖíÇÚ ¿ : ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÚÒíÒ ÇáÚÑÈÇæí ÈÚÖ ãÚíÞÇÊ ÇáÝÚá ÇáÞÑÇÆí ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð ÇáãÕØÝì ÑÍíÈ Íæá ãÞÇÑÈÉ ÇáãäåÇÌ ÇáÏÑÇÓí Ýí ãÌÇá ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã (ãä ÇáÈíÏÇÛæÌíÉ æÇáÏíÏÇßÊíß Åáì ÇáãäåÇÌ ÇáÏÑÇÓí) / Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ÇáÊÞæíã æÇäæÇÚå.. ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÃÓÈÇÈ ÇáÊÃÎÑ ÇáÏÑÇÓí ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÃÏæÇÊ æÃÓÇáíÈ ÇáÊÞæíã ÇáÏÑÇÓí Ýí ãÑÍáÉ ÇáÊÚáíã ÇáÃÓÇÓí ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Etude sur la violence envers les enfants à l’école primaire. ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : ÇáÊÏÑíÓ ÈÇáæÓØ ÇáÞÑæí æÙÇåÑÉ ÇáÃÞÓÇã ÇáãÔÊÑßÉ Ýí ÇáãÛÑÈ / Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ ßÇÊÈ ÇáãÞÇáÉ : Ð. ÈäÚíÓì ÇÍÓíäÇÊ   ÌÏíÏ ÃÎÈÇÑ ÇáäÞÇÈÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ       ÇáÈÜíÇä ÇáÎÊÇãí ááãÌáÓ ÇáæØäí ááÌÇãÚÉ ÇáæØäíÉ áãæÙÝí ÇáÊÚáíã ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 02/02/2010 ÇáÒæÇÑ : 156   ÈíÇä ÇáäÞÇÈÉ ÇáæØäíÉ ááÊÚáíã (Ý Ï Ô) ÇáÝÍÕ ÃäÌÑÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 18/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 185   ÞáÚÉ ÇáÓÑÇÛäÉ : ÈíÇä ÝÑÚ ÇáÌÇãÚÉ ÇáæØäíÉ áãæÙÝí ÇáÊÚáíã ÈÊãáÇáÊ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 15/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 110   ÇáÌÇãÚÉ ÇáæØäíÉ áãæÙÝí ÇáÊÚáíã ÝÑÚ ÇáÍæÒ : ÅÎÈÇÑ íåã ÇáÊÑÞíÉ ÈÇáÇÎÊíÇÑ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 03/01/2010 ÇáÒæÇÑ : 728   ÇáÇÊÍÇÏ ÇáæØäí ááÔÛá ÈÇáãÛÑÈ: ÈáÇÛ Íæá äÊÇÆÌ ÌæáÉ ÇáÍæÇÑ ÇáÇÌÊãÇÚí áÓäÉ 2009 ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 31/12/2009 ÇáÒæÇÑ : 560   ÈáÇÛ ÇáÝÑÚ ÇáÍáí ááÌÇãÚÉ ÇáæØäíÉ áãæÙÝí ÇáÊÚáíã ÈÇáÚØÇæíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 12/10/2009 ÇáÒæÇÑ : 370   ÈíÇä ÇáäÞÇÈÉ ÇáãÓÊÞáÉ ááÊÚáíã ÇáÅÈÊÏÇÆí*Çáíæã ÇáÚÇáãí ááãÏÑÓ**5 ÃßÊæÈÑ* ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 08/10/2009 ÇáÒæÇÑ : 404   ÈíÇä ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 06/10/2009 ÇáÒæÇÑ : 227   ÈíÇä ÇáåíÆÉ ÇáæØäíÉ ááÊÚáíã æÇáäÞÇÈÉ ÇáãÓÊÞáÉ ááÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí áÌåÉ ãÑÇßÔ ÊÇäÓíÝÊ ÇáÍæÒ ÊÇÑíÎ ÇáÇÖÇÝÉ : 03/10/2009 ÇáÒæÇÑ : 509     ÇáÇÔÊÑÇßÇÊ ÈÇáÈÑíÏ ÇáÇáßÊÑæäí       ÇÔÊÑß áíÕáß ÌÏíÏ ÃÎÈÇÑ æãÓÊÌÏÇÊ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã   ÇÔÊÑß áíÕáß ÌÏíÏ ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ   ÇÔÊÑß áíÕáß ÌÏíÏ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ   ÇÔÊÑß áíÕáß ÌÏíÏ ÇáãÕæÛÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ

ÇáÞÇÆãÉ ÇáÑÆíÓíÉ ÇáÕÝÍÉ ÇáÑÆíÓíÉ ÑßÜÜÜÜä ÇáÜãÜÞÜÇáÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÃÎÈÇÑ æ ãÓÊÌÏÇÊ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ãßÊÈÉ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÓÊæì ÇáÃæá ÇÈÊÏÇÆí ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáËÇäí ÇÈÊÏÇÆí ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÑÇÈÚ ÇÈÊÏÇÆí - -ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÑÇÈÚ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÒíÏ ÃÎÈÇÑ äÞÇÈíÉ ãÐßÑÇÊ æÒÇÑíÉ ãÐßÑÇÊ æÒÇÑíÉ 2010 ãÕæÛÇÊ ÊÑÈæíÉ ØáÈÇÊ ÇáÇäÊÞÇá ÇáÊÈÇÏáí ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ÇáÚÑæÖ ÇáÊÑÈæíÉ Êßæíä ãÓÊãÑ ÇÓÊÚÏÇÏÇ ááÇãÊÍÇäÇÊ ÇáãåäíÉ ÇáÇÔÊÑÇßÇÊ ÈÇáÈÑíÏ ÇáÇáßÊÑæäí ÊæÇÕá ÎÇÕ ãÚ ãÏíÑ ÇáãæÞÚ ÇáÎØÇÈ Çáãáßí á 3 íäÇíÑ 2010 ÇáÞÓã ÇáÊÚáíãí : ÊáÇãíÐ æØáÈÉ ÑßÜÜä ÇáÇäÜÇÔÜÜÜÜíÏ ÃÍÈ ÑãÖÇä (ááÃØÝÇá) ÃÓÑÊí ÇáÍÈíÈÉ(ÃØÝÇá) ÃãÚáøöãí ÃäÇÔíÏ ØíæÑ ÇáÌäÉ ØÇÆÑ ÇáäæÑÓ ÑßÜÜä ÇáÜÜÝáÇÔÜÇÊ ÃáÚÇÈ ÝáÇÔíÉ ááÃØÝÇá ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ááÃØÝÇá ÞÕÕ ÝáÇÔíÉ ááÃØÝÇá ÏÑæÓ ÊÚáíãíÉ ÈæÑÈæíäÊ ãÈÇÑÇíÇÊ cours de français ÝíÏíæåÇÊ ÊÚáíãíÉ ÝíÏíæåÇÊ ÈÇáÝÑäÓíÉ ÝíÏíæåÇÊ ÚÑÈíÉ ÃäÇÔíÏ ãÑÆíÉ ãÞÇáÇÊ ØÈíÉ æÚáãíÉ ÃÓÑÉ æãÌÊãÚ æÕÍÉ ÍÞÇÆÞ æÏÑÇÓÇÊ ÚáãíÉ ÃÈÍÇË æÏÑÇÓÇÊ ØÈíÉ ÇáÞÓã ÇáÏíäí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ÇáÕæÑ æÇáÎáÝíÇÊ ÇáÕæÑ æÇáÈØÇÞÇÊ ÕæÑ ÇáãÛÑÈ ÇáÍÈíÈ ÈØÇÞÇÊ ÇáÃÝÑÇÍ æÇáÒæÇÌ æÇáãäÇÓÈÇÊ ÕæÑ ÇáØÈíÚÉ (ÃäåÇÑ¡ÌÈÇá¡ÈÍÇÑ¡...) ÈØÇÞÇÊ ÇÓáÇãíÉ ÈØÇÞÇÊ ÇáÇØÝÇá ÇÓÊÑÇÍÉ ÇáãæÞÚ ÈÑÇãÌ ãÊäæÚÉ ÈÑÇãÌ ÇáÕæÊ æÇáÕæÑÉ ÈÑÇãÌ ÇáÍãÇíÉ ÈÑÇãÌ ßãÈíæÊÑ ÈÑÇãÌ ÇÓáÇãíÉ ÈÑÇãÌ ãäæÚÉ ÏáÜÜÜíÜÜá ãÜÜæÇÞÜÜÚ ÝíÏíæåÇÊ ãÊäæÚÉ ÊØæíÑ ÇáãæÇÞÚ æÇáãäÊÏíÇÊ ÊØæíÑ ÇáãæÇÞÚ ÊØæíÑ ÇáãäÊÏíÇÊ ÓÇåã ãÚäÇ ÃÖÝ ãÞÇáÇ ÊÑÈæíÇ ÃÖÝ ÎÈÑÇ Ãæ ãÓÊÌÏÇ Ýí ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ÃÖÝ æËíÞÉ Ãæ ÌÐÇÐÉ ÃÖÝ ÏÑÓÇ ÊÚáíãíÇ ÈÇáÈæÑÈæíäÊ ÃÖÝ ÎÈÑÇ äÞÇÈíÇ ÎÏãÇÊ æãÚáæãÇÊ äÈÐÉ ÚÜä ÇáÜãÜæÞÚ ÇáÇÍÜÜÕÜÜÜÇÆÜÜíÜÜÜÇÊ ÓÜÜÌÜÜá ÇáÜÜÜÜÜÜÒæÇÑ ÇÎÜÈÜÑ ÕÜÜÏíÜÜÞÜÜß ÇÊÜÜÜÕÜÜÜá ÈÜÜÜÜÜÜäÜÜÜÇ ááÇØáÇÚ Úáì ãáÝÇÊ ÇáãÑÖ CNOPS ÌÏíÏ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ ÇãÊÍÇä ÊÌÑíÈí Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãæÍÏ Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÇáÅÎÊÈÇÑ ÇáãæÍÏ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ Ýí ãÇÏÉ ÇáäÔÇØ ÇáÚáãí ãÚ ÇáÊÕÍíÍ ÊÞæíã Ýí ãÇÏÉ ÇáäÔÇØ ÇáÚáãí-ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÊÞæíã Ýí ãÇÏÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÇÊ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÊÞæíã Ýí ãÇÏÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÊÞæíã Ýí ãÇÏÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇáÇÌÊãÇÚíÇÊ ÌÏíÏ ÇáãÕæÛÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÊæÌíåÇÊ Ýí ãäåÌíÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÇãÊÍÇäÇÊ ÇáãåäíÉ ÃÓÇáíÈ ÇáÊÏÑíÓ ãäåÌíÉ ÊÏÑíÓ ÇáäÔÇØ ÇáÚáãí ÇáØÑÇÆÞ ÇáÈíÏÇÛæÌíÉ ÇáÔÑÇßÉ ÇáÊÑÈæíÉ Ïáíá ÇáÏÚã ÇáÈíÏÇÛæÌí Ïáíá ÑÕÏ ÇáÊáÇãíÐ ÇáãåÏÏíä ÈÇáÇäÞØÇÚ Úä ÇáÏÑÇÓÉ Ïáíá ÇáíÞÙÉ ÇáÊÑÈæíÉ Comment utiliser et exploiter le manuel scolaire? ÇáåÏÑ ÇáãÏÑÓí ãÏíÑíÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ****** ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ÊÚáã äØÞ ÇáÍÑæÝ ÇáÇäÌáíÒíÉ äÈÖÇÊ ÇáÞáÈ ÊÑßíÈ ÇáÞáÈ ÊÑßíÈ ÇáßáíÉ ÃÌÒÇÁ ÇáÞáÈ ÏæÑÉ ÇáãíÇå Ýí ÇáØÈíÚÉ ÇáÝÕæá ÌÏíÏ ÏÑæÓ ÈæÑÈæíäÊ ÃÓáæÈ ÇáÇÓÊÝåÇã ÃÓãÇÁ ÇáÇÔÇÑÉ ÚáÇãÇÊ ÇáÊÃäíË ÇáÊãííÒ ÑÝÚ ÇáãÖÇÑÚ ÇáÍíæÇäÇÊ ÍæáäÇ ÊÕäíÝ ÇáÍíæÇäÇÊ Ýí ãÌãæÚÇÊ ÕÝÇÊ ÇáãÎáæÞÇÊ ÇáãÎáæÞÇÊ ÍæáäÇ ÇáÍíæÇäÇÊ ÊÊÛÐì ÇáÞÓã ÇáÃÏÈí ÇáÔÚÑ æÇáÎæÇØÑ ÇáÞÕÕ æÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃãËÇá ÌÏíÏ ÇáÝáÇÔÇÊ

  íÓãÍ ÈÇáäÞá ÈÔÑØ ÐßÑ ÇáãÕÏÑ - ÌãíÚ ÇáãÔÇÑßÇÊ æÇáãæÇÖíÚ áÇ ÊÚÈÑ ÈÇáÖÑæÑÉ Úä ÑÃí ÇÏÇÑÉ ãÌáÉ ãÏÑÓÊí ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã  æáßäåÇ ÊãËá æÌåÉ äÙÑ ßÇÊÈåÇ ÝÞØ